核心理念

以主题作为组合学科内容的载体、每个主题都体验各个学科领域内容的相互渗透和融合
在主题框架中紧紧围绕幼儿,以幼儿的关注点和兴趣点为主体展开教学活动
注重每个主题活动的高品质设计,以保证课程有效实施

课程特色

教师配置

教学指导丛书
1.设计丰富多元的教学活动,为教师提供多样化的主题教学素材
2.参考资源丰富,包括主题情境布置参考、教学百宝箱、主题测量表等等
3.每个主题后还设有故事剧场和主题展示活动等

课程配置

学生用书
1.源自台湾的五大领域,四本学生用书,一个主题安排一个月学习完
2.每个主题围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展活动
3.具体内容包含故事、儿歌、社会常识、创意美劳、科学实验、自然观察、生活百宝箱
幼儿操作教材
1.丰富多样的美劳操作材料,让幼儿发挥想象力与创造力,进行创意设计,锻炼幼儿手的灵活性和手眼协调能力,同时培养幼儿审美能力 2.丰富有趣的科学操作材料,让幼儿在动手操作的过程中观察、判断、记录和归纳,培养幼儿对科学的兴趣
综合黄图